摘要: 高校作为探求高深学问的殿堂应体现出其学术机构的特性，当前实践活动中部分 高校行政管理人员没有真正确立服务意识，认识不清自身的责任，发生了角色错位现象。这就要求 我们更新高校行政观念，加大行政系统内部的改革力度，在广泛民主的基础上制定策略，充分发挥 学术权力在办学中的作用。只有在政府的政策引导和高校自身的改革下，高校的行政才能够实现 理想的定位